教育:国家安全的基础

——关于“教育安全”的思考

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原文出处:
教育科学

内容提要:


期刊代号:G1
分类名称:教育学
复印期号:2006 年 10 期

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      中国加入WTO之后,教育的问题进一步国际化和多元化,与此相关的安全问题也更加广泛、直接和明显地摆在我们面前,面对各方面的挑战、威胁、渗透、竞争和冲突,如何保证中国教育能够健康的发展,中国的教育如何能更好地为经济建设和社会的全面发展服务,这是与国家的根本利益直接相关的问题。不良的教育和错误的教育导向不仅不会有利于国家的安全和发展,反而会限制和影响国家的安全和发展。

      “教育安全”问题不仅是教育政治学方面的学术思考,还有更多实证和实际的具体问题。“教育安全”概念及思想的提出,使人们从“消费”和“产业”的视角中解放出来,从而认识到教育所具有的更重要的价值,它可以帮助人们站在国家前途和民族利益的高度审视各类与教育发展相关的问题,也可以为我国更好的实现“科教兴国”的发展战略提供重要的参考和视角。

      只有重视教育安全以及教育与国家安全的关系问题,才能真正确立教育的重要地位,使全社会都来关注教育。

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