考试观是对考试活动及其本质特征的总体把握和基本看法，不同的考试观决定考试不同的功能和价值。科学的考试观能增加考试结果的客观性、真实性、准确性和科学性，为了提高考试的社会效能和社会价值，我们要用科学考试观来指导考试改革与实践。 首先，要树立以人为本的考试理念。以人为本的考试理念包括：以人为目的，服务人的全面发展；重视人的价值，尊重人的个性；体现人的尊严，维护人的人格；调动人的主观能动性，培养人的创新精神。 其次，明确考生为考试活动的中心。为使每个考生全面、真实地展示自己的才识和潜能，考试的标准、内容和方式都应实现多元化。 第三，服务用户是考试主要的工作目标。考试的设置是考试用户需求的反应；考试的实施要体现考试用户的利益；考试结果的处置应由考试用户自主断定。 第四，依法治考是考试事业发展的根本保证。考试法制体系的主要内容包括：明确考试权是一种公民权利；健全考试法的程序性规则；建立统一的公民考试权救济制度。 摘自：《中国考试》（京），2005.10上.4～7
