党的十七大作为“新的历史起点”的盛会，不仅在中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴的历史进程中具有非常深远的意义，而且在世界社会主义发展史上也将留下浓墨重彩的一笔。 十七大报告鲜明地把“中国特色社会主义”作为旗帜、道路，来加以重申和强调，用这个概念概括和统领我们党在改革开放以来的理论和实践，既有重大意义，又具有现实的针对性。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 十六大以来，在党中央的坚强领导下，大学生思想政治工作取得了新的成效。思想政治理论课06方案的四门新课已经在高校顺利实施将近一轮，取得了良好的效果，积累了宝贵的经验。十七大的召开，为高校思想政治教育和思想政治理论课教师提出了新要求，那就是必须用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑。作为思想政治理论课教师，要在学习和教学中深化认识、领会精神，争做十七大精神的传播者、学习者和研究者，真正发挥思想政治理论课教学主渠道的作用。 首先，思想政治理论课教师要提高认识，充分认识向大学生进行中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系教育的重要性。其次，要在深入学习和掌握十七大精神上下功夫，思想政治理论课教师要结合自己的教学工作对十七大报告中的新理论、新观点、新政策作专题研究。通过研读文件、集体备课、专题讲解、座谈讨论等多种方式，深入学习和领会十七大精神。再次，积极做好中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作。要及时将十七大精神融入思想政治理论课教学中，通过开展学生课堂主题征文、课堂讨论等多种途径，积极引导大学生认真学习十七大精神，努力用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑。
