教育投资是教育发展的基本条件和物质保障,当前我国教育经费短缺,我国政府教育投资行为的问题主要表现为:财政性教育投入不足,高入学率和低收入之间的反差强烈;政府不能保证国民均等的受教育机会,教育投资的地区空间差距加剧;教育投资的三级分配不合理,未能满足社会对教育的“公共需要”。 为了矫正我国政府在教育投资行为上的偏差,我们需要建立起一套比较有效的对政府教育投资行为进行约束的机制,以实现政府教育投资行为的规范化、合理化,从而有利于教育的持续和健康发展。我们必须增强教育投资立法力度,认真落实教育投资指标,完善教育投资转移支付制度,强化社会对政府投资行为的监督。