学校教育中的师生冲突，从文化角度来看，是以教师为代表的成人亚文化与以学生为代表的青少年亚文化两种社会文化在教育上的反映。两种亚文化的冲突主要表现在价值取向和使命意识上，同时两者的冲突是非对抗性质的，表现为自由地发展、和谐相处。要对师生之间的文化冲突进行整合，教师要确立多元文化教育观，能够理解、容忍文化的差异和文化的多元性；教师要在宣传传统优秀文化的同时，对当今流行的大众文化予以重视；教师要善于发现青少年亚文化中的有益因素；教师要同学生一起创建健康向上、民主、开放的校园文化氛围和校园环境；要对文化冲突采取具体措施加以解决。 [摘自：《湖北师范学院学报》：哲社版（黄石），2005.4.100～102，127]
