良好的师生关系是有效教学的保障。在新一轮课程改革中，新型师生关系最核心的内容应该是民主平等、积极互动。民主平等是新型师生关系建立的前提，积极互动是新型师生关系的实质。新课程强调师生之间应保持更加切实的沟通。在新课程背景下，应该给传统的“尊师爱生”赋予新的含义。“尊师爱生”的师生关系体现的是师生之间的平等民主、互尊互爱，是我国理想师生关系中的核心因素之一，在新课程下尤其应该予以践行。教学具有双边性，即教师的教和学生的学互相依存、相辅相成，二者的统一决定了师生关系的互相促动即积极互动性是其实质所在。新课程强调，教学是教师和学生之间的交往。师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，这种积极互动是真正“教学相长”的局面。创设基于教学实质的师生积极互动的教学交往关系，是新一轮教学改革成功的保障。
