教育国际化是在世界经济一体化浪潮推动下出现的一个新趋势，它不仅是一种崭新的教育理念，更是一种正在不断推进的教育实践。人才是教育国际化的第一要素，而外语技能已成为人才的极为重要的补充定义，从而使作为工具学科的外语教育的紧迫性十分突出。 外语教育的改革与创新已成为我国教育改革亟需解决的课题。要改变我国目前存在的“费时低效”、“分割重复”、“哑巴英语”的局面，应纠正“应试教育”体制，纠正现行的传统考试制度和评估手段；借助外教解决“聋哑”问题，使学生摆脱母语的干扰，建立新的语言思维习惯；从跨文化交流角度引导外语学习，掌握“具有灵魂”的外语工具；打通课堂与现实世界的联系：推广“英语＋专业”双学位教育。
