[中图分类号]G641 [文献标志码]A [文章编号]1002-5707(2010)02-0022-06 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地。当前，我国大学生思想政治教育已进入一个新的发展时期，加强和改进大学生日常思想政治教育也成为新时期大学生思想政治教育的新的关注点和着力点。大学生日常思想政治教育是指平日经常进行的、渗透在大学生日常学习和生活之中，对大学生全面发展和健康成长起着潜移默化作用的思想政治教育活动。虽然日常思想政治教育是与大学生的日常学习、生活息息相关的教育活动，但长期以来重视和研究不够，尤其是缺乏大学生日常思想政治教育的长效机制，直接影响了大学生思想政治教育的实效性。因此，为了加强和改进大学生日常思想政治教育，提高大学生日常思想政治教育的实效性，必须深入探索和科学建构大学生日常思想政治教育的长效机制。 一、大学生日常思想政治教育长效机制构建的重要意义 构建大学生日常思想政治教育长效机制，对于推动整个大学生思想政治教育，增进大学生日常思想政治教育实效性，促进大学生全面发展和健康成长，具有重要意义。 (一)切实增强大学生日常思想政治教育实效性的重要保障 大学生日常思想政治教育实效性主要是指日常思想政治教育活动在满足大学生思想、政治、道德、心理等方面素质发展需要过程中的实际效果，它集中表现为日常思想政治教育活动在大学生思想和行为上所引起的积极变化，表现为这些变化与既定目标和大学生的思想政治素质需要之间的一致性和相关性，表现为日常思想政治教育对大学生思想政治素质和全面发展需要的有效满足。作为主阵地的大学生日常思想政治教育具有经常性、广泛性、持续性、潜隐性、渗透性等特征能更好的贴近实际、贴近生活、贴近学生，以达到对大学生的入耳、入脑、入心。大学生日常思想政治教育是否有效，往往取决于它能否同大学生日常思想行为紧密结合起来，取决于大学生思想政治教育能否在时间上拓展到业余时间，在空间上能否拓展到课堂之外乃至校园之外。但是长期以来，大学生日常思想政治教育存在诸多问题，如分散性、短期性、临时性、应付性等，大学生日常思想政治教育在时空上缺乏有效拓展，“三位一体”的教育、管理、服务在大学生日常思想政治教育实践中还没有有机结合，合力还没有有效形成，大学生辅导员往往在大学生日常思想政治教育中显得势单力薄，这些问题从根本上制约了大学生日常思想政治教育的实效性。究其原因，关键是大学生日常思想政治教育的长效机制还没有形成。目前，提升大学生日常思想政治教育实效性的当务之急是构建大学生日常思想政治教育的长效机制。 (二)整合大学生日常思想政治教育力量的重要保障 大学生日常思想政治教育的力量主体具有多元、分散的特点，构建一支以党团组织为核心、以专职学生思想政治教育工作干部为中坚、以兼职人员为依托、以学生骨干为基础的大学生日常思想政治教育队伍是力量整合的根本目的。目前，大学生日常思想政治教育的各力量主体还处于力量分散、各自为战的被动局面，不仅校内日常思想政治教育主体力量没有很好衔接，校内外日常思想政治教育主体力量更是沟通不畅，全社会关心和支持大学生日常思想政治教育的合力还未形成，这很大程度上影响了大学生日常思想政治教育的实效性。通过构建大学生日常思想政治教育长效机制，有利于各教育力量的整合，能更好地实现教书育人、管理育人与服务育人的有机结合，实现家庭教育、学校教育与社会教育的有机结合，实现教育资源与教育主体的优势互补，以不断增强大学生日常思想政治教育的整体效益。 (三)发挥大学生在日常思想政治教育中主体作用的重要保障 大学生遇到的问题是多元、复杂的，贯彻其成长过程的始终，如从中学生到大学生角色的转变与适应、了解大学以进行科学的自我定位、大学生到社会多角色的转变等。再加上目前大学生群体多为80、90后，其思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对社会变化发展的敏感、易挫、困惑日趋增加。这就需要在分析和把握大学生思想变化新特点的基础上，充分发挥大学生在日常思想政治教育中的主体作用，着力培育大学生的自我教育意识，使其能够自我教育、自我管理、自我服务。但是，大学生在日常思想政治教育中长期以来多处于自发、被主导的地位，导致其主体作用发挥不力，不仅削弱了其自我教育能力的培养，而且严重影响了大学生日常思想政治教育的实效性。为此，需要构建大学生日常思想政治教育长效机制，以从根本上确保发挥大学生在日常思想政治教育活动中主体作用。 (四)促进大学生全面发展、健康成长的重要保障 大学生成长、发展中的大量问题基本都能在大学生日常思想政治教育中得到反映，“思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人”，对这些问题如不能及时、有效的加以解决，就不能引起大学生思想和行为的积极变化。当前，大学生健康成长和全面发展遇到的诸多问题跟日常思想政治教育的无效、假效、短效有一定的关系。对大学生成长中问题的解决是一个艰巨、持续的过程，构建大学生日常思想政治教育的长效机制势在必行。通过构建长效机制，可以拓展大学生成长的时空维度，把课堂学习和课外活动，校内活动和校外活动、现实活动和虚拟空间活动结合起来，以实现对大学生成长的全面覆盖。可以打造大学生健康成长的德育平台，使其从理论上提高道德认识，实践中促进道德养成。最终更好地增强大学生日常思想政治教育实效性，满足大学生健康成长和整体素质不断发展和完善的需求。
