“情智相长”就是在教学中，教师与学生充分利用自己的情感和智慧，共同创造和谐的环境，使双方情感与智慧相互影响、相互促进，最终达到师生情智共生的教学效果。理解教育中的情智相长为师生在共同的教育情境中实现生命的可能性创造了有利条件，它既是良好师生关系的一个基本特征，又是一条有效的教学原则。 作者认为它的内涵主要包括以下几个方面：①以情促智。情智相长中师生之间的积极情感能够帮助教师获得教育的规律性认识，从而减少教师因缺乏有效教育手段而产生的烦恼，增加工作的胜任感和成就感；消除师生之间的误解；给教师的教学工作平添愉悦感，使教师为了学生的成长担负起责任,不断地在新的领域里体验新鲜事物,增长教育智慧；启发教师在教学中巧用智慧，并且在教学情境中利用灵感、抓住时机，不断创造出更多的教育智慧。②以智生智。情智相长可以使师生之间形成彼此依赖对方来获得智慧的默契。③养情于智。情智相长中师生和谐情感的培养也有赖于师生之间的智慧水平。④以情富智。积极的情感不但能使学生掌握的知识相应增多，而且能使他们多方面的能力都得到显著发展，智慧水平也相应地获得更大幅度的提升。
