教育改革关系到国家、社会以及千家万户的利益，需要我们对改革持有一种理性的、审慎的态度。为使教育改革充分发挥其应有的功效，我们需要对其风险进行一定的限制，进行教育改革风险管理要遵循以下基本原则：不冒不能承受的风险；考虑损失的可能性；不因小失大。 教育改革作为一项人为的社会实践活动，其决策、实施都不可能是一个既定的过程，必然会具有一些致使教育改革遭受损失的风险存在。因此，作者认为，应该采取相关的措施防范以规避风险。首先，要转换改革思维，确立风险意识；其次，要认真汲取中外历史上教育改革的经验，紧紧把握住实事求是的科学方法论，使教育改革与时俱进地健康发展；第三，要实施有效的舆情调控，把来自各方的意见当作有益的资源，不断修正教育改革的决策和实施；第四，要走中庸之道，促进教育改革的和谐发展。
