中图分类号：G41 文献标识码：C 文章编号：1008-4002(2004)01-0019-08 一、“大中小学中华民族优秀传统道德教育实验研究”基本情况 “大中小学中华民族优秀传统道德教育实验研究”（以下简称中华美德教育）是原北京市教育局组织北京东方道德研究所、北京市教育科学研究所在1994年立项研究的项目。当时课题组组织编写大、中、小学实验教材，在4所大学、3个区县100余所中小学，4万余名学生中，连续3年进行中华美德教育实验。 1997年北京东方道德研究所王殿卿教授承担北京市哲学社会科学“九五”规划重点课题、全国哲学社会科学教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题——“大中小学中华民族优秀传统道德教育实验研究”，2000年11月结项。经过3年努力，在20余所代表不同地区、不同层次与类型的高等院校，在北京、山东等7个省市和北京市7个区县近300余所中、小学，先后对25万名学生进行了此项教育实验研究。 2002年王殿卿教授承担北京市哲学社会科学“十五”规划课题、全国教育教学“十五”规划教育部重点课题——“学校德育建设与社区道德建设互动研究”。目前，该项研究在黑龙江省农垦系统、山东省招远市和泰安市、湖北襄樊市、重庆市、四川省永川市、湖南省永州市、北京的朝阳区、崇文区、通州区、房山区、石景山区、门头沟区等地区400余所中小学内，积极、稳妥、有序地进行，35万学生参加中华美德教育互动实验。 本文作者由于工作关系，有机会接触、了解中华美德教育实验研究，体会颇多，在此求教同行。 二、确立中华美德教育实验研究立足点 王殿卿教授和北京东方道德研究所于1994年开始研究在大、中、小学进行中华民族优秀传统道德（下称中华美德）教育问题。仅从研究题目分析，它是教育学学科的问题。然而深入分析，我们不难看出，这项实验研究的本质是文化建设问题。研究中华美德教育首先要明确什么是中华美德？它的具体内容和价值是什么？由此涉及中国传统文化，中华民族优秀传统道德与现代化关系等问题。从上个世纪90年代末上溯近百年的时间里，学术界、思想界对此类问题始终存在着激烈地争论，如：如何看待中国传统文化？中国文化建设是否要全盘西化？西方文化对我国现代的意义？中国传统文化的精华与糟粕？中国传统文化对现代化的价值如何？中华民族传统道德在当代社会的价值如何？事实上，研究中华传统美德教育实践问题，必须首先研究和梳理上述问题，然后在此基础上确定中华美德的教育内容及其价值，进而探讨教育实践问题。 为此，此外，王殿卿教授及其所在的北京东方道德研究所，共召开6次国际学术研讨会，10余次国内学术研讨会。邀请国内外包括港台地区著名专家学者共同探讨研究“文化反思与文化建设”、“儒家伦理与公民道德”、“中华伦理与东亚地区学校教育”、“中华美德与民族精神”等问题。此外，王殿卿教授和东方道德研究所还编辑出版了《大众道德》、《东方道德研究》、《儒家伦理与公民道德》、《文化反思与文化建设》、《修身·立业·治国——中华德治思想录》等学术书籍，并拓展了海内外的学术交流与学术发展。 专家学者的研究主要集中于以下几个问题： （一）文化建设对当代中国发展具有重要意义 二十多年来，中国经济持续高速发展，物质文明水平不断提高。但随之而来的人心涣散，一切向钱看，社会道德状况恶化，行为失范现象比比皆是。这是经济发展带来的必然结果吗？回答是否定的。改革开放以来，重视经济建设，忽视文化建设是造成这种状况的直接原因。当社会经济发展到一定程度，社会文化环境，包括个人、群体的文明程度、社会人际关系状况、人与自然的关系等文化范畴问题将制约经济的发展。经济建设与文化建设在社会发展中如同车之两轮，鸟之两翼，缺一不可。为实现社会经济的可持续发展，实现小康社会的奋斗目标，加强文化建设迫在眉睫。 文化的核心是民族的共同理想和价值观；文化是民族的血脉，代代相传。因此江泽民同志说，“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。”文化建设提高人的精神境界，提升人的全面素质，加强人的道德修养，社会经济的可持续发展必须依赖高素质人才的活动才能实现。不言而喻，文化建设对当今中国社会发展具有重要意义。 （二）中国优秀传统文化是中国特色社会主义文化建设的重要内容 文化建设，必须在正确的文化观念指导下进行。中国的文化建设首先要端正对待中国传统文化的态度对待中国传统文化要取其精华，去其糟粕，继承与批判相结合。完全否定中国传统文化，就等于否定了中华民族的存在。“民族文化是民族的血液与生命，是民族生存与发展的智慧。一个对于自己民族文化失去认同、自尊与自信的民族，是永远不能立足于世界民族之林的。”[1]其次，要正确分析中国传统文化与西方文化的关系。对西方文化，我们不能全盘接受，要以开放的态度汲取其对民族文化有裨益的部分。在此基础上，我们才能谈进行中国特色社会主义文化建设。正如江泽民同志所说，有中国特色社会主义文化，“它渊源于中华民族五千年文明史，又根植于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点；它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，对经济和政治的发展起巨大促进作用。”
