领导者的领导行为，会随着个人生命周期、家庭生命周期、任职周期和社会环境的变化而演变。尽管由于每个企业领导者的素质不同，天赋条件不同，所处的环境不同，其行为表现必须会有很大差异。但就大多数人来说，其行为表现还是有共性的，本文着重研究共性。 一、个人生命周期与领导行为 个人生命周期包括一个人的成长、能力的全面发挥，和不可避免地走向衰老的过程。任何领导者都要经历个人生命周期，领导者行为在不同的个人生命周期中也会有一定的变化。 1.青年时期。青年人的典型特点是：三十而立。大多数年轻的领导者其领导行为主要表现为：干事业为主，个人和家庭利益为辅，更多的是关心长远利益。在工作上有魄力、有干劲、有想法、有思路，接受新思想、新观念比较快，喜欢用科学的方法进行组织与管理，缺乏经验，对老同志比较尊重，遇到挫折时，情绪容易出现波动。在生活上能吃苦在前，享受在后，不争个人利益。 2.中年时期。中年人的典型特点是：四十不惑。多数人面临某种“中年”过渡或“危机”。在某种程度上意识到人终有一死，事实上自己至少已渡过了生命的一半。重新查找个人自身的生活目标和价值观，获得一种更稳定的生活方式，调整以往的角色模式，增强自主意识和自愿承诺，作出最终的职业决策，开发自我发展的具体计划，使这种发展与职业、家庭的需要相均衡。大多数中年的领导者其领导行为主要表现为：事业、家庭都要兼顾。在工作上积累经验，思路清楚，责任感强，踏踏实实地做好每一件事情，不排斥使用新的管理方法和手段，注重人际关系的协调，情绪稳定，作风民主。在生活上能起表率作用，不怕吃苦，对应得到的个人利益和家庭利益不谦让。 3.老年时期。老年人的典型特点是：五十知天命。人变得圆熟和宽厚，开始体会到能力下降，体弱多病，面对年轻人的竞争和其他“老化”征兆，烦恼日益增加，可能产生一种岁月如流，时不我待的感觉。由于个人讲求安稳，必须为退休、经济利益、社交或健康的变化所带来的生活方式的潜在变化作些准备。大多数老年的领导者其领导行为主要表现为：工作上运用判断、谋略和积累的经验，弥补速度和体力优势的丧失，求稳怕乱，缺乏魄力，按部就班；注重发挥下属的积极性和创造性，开始培养接班人，人际关系协调。生活上对个人利益和家庭利益考虑比较多，对己各方面要求有所放松。 二、家庭生命周期与领导行为 家庭生命周期包括结婚、生育、子女的教育和发展和使他们达到独立生活的“目标”。年青时期，一个人的家庭问题与亲身父母及取得独立地位的问题相关。20岁以后，是一个新家庭酝酿和开始建立之时，一般也是职业周期开始之际，若在此时又当了领导，必然开始了家庭、责任和各种问题的一种全新的周期。家庭问题是不以人的意志为转移的，人的许多角色，如作为子女或父母，是不可逆转的。一个人能放弃一项职业，却不能放弃这些角色，相反还要设法完成这些角色。因此领导行为在不同的家庭生命周期中必然会有一定的变化。 1.结婚、生儿育女时期（领导者25岁～35岁）。结婚、生儿育女时领导者面临家庭的主要问题是：学会和配偶共同生活，适应配偶的要求；确立自己的饮食起居；适应照料子女的现实，以此作为进一步在财务需要和生活方式等方面作出决策的依据。此阶段家庭责任呈逐渐上升的趋势，假若双方父母健在，有条件的话，能给一些支持。若在这个时期走上领导岗位，其工作责任急剧增强，客观上对工作由无所适从到完全适应，主观上由知之甚少到充分自信。领导者的综合精力，包括智力、技能、体能、经验也在以较快的速度增强。其领导行为的主要表现是：家庭责任感和工作责任感同时增强，人情味多了、对人的理解多了；从原来全身心的投入工作逐步转为对工作和家庭同时给予极大的关注；相对于工作承诺和其他活动，制定照料子女可操纵的日程表。 2.子女成长时期（领导者35岁～50岁）。子女成长时期领导者面临家庭的主要问题是：应付子女的独立要求和子女的反抗行为；适应变化中的价值观，诸如自己的生活方式与子女生活方式存在的差异；应付自己被子女重新激起的返回青少年时代的感情。此阶段家庭责任处于较高水平，对子女的培养教育需投入更多的精力和经费，健在双方父母，有帮忙的心，也无帮忙的力。这个时期也正是企业领导者出工作成绩的鼎盛时期，由于积累了大量经验，工作起来轻车熟路，轻松自如，且工作责任最大。此时领导者的综合精力，包括智力、技能、体能、经验也正是最佳时期。其领导行为的主要表现是：更加关注个人精力的“投入”与“产出”，包括实际工作任务，以及个人未来发展。自信、自强，善于运用工作技巧，求同存异。在子女教育任务更迫切和复杂且领导任务非常艰巨时，调整家庭需要。 3.子女长大成人时期（领导者50岁以上）。子女长大成人时期领导者面临家庭的主要问题是：为子女自立门户以及随之而来的生活方式和角色变化作好准备；适应子女的远走高飞；与配偶建立新关系；从而使家庭、自我发展和职业三者的需要相均衡。此阶段家庭责任处于最高水平，既要为双方父母承担财务和感情上的责任，有条件的话，还要为子女、甚至子女的子女承担一部分责任。这个时期企业领导者准备退出领导岗位，更多的年轻人已成长起来，使领导者的工作责任逐步减少，其综合精力，包括智力、技能、体能、经验都在逐步下降。其领导行为的主要表现是：随着子女的长大，有更多的自由时间可支配，可以给予工作以更多的关注，但往往力不从心，不求有功，但求无过。为退休做些准备工作。对子女个人发展的相关要求给予一定的满足或支持，有的甚至为子女和配偶的不合理要求丧失晚节。
