中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1007－5968（2009）03－0014－03 改革开放以来，在党的领导下，大学生理想信念教育取得了显著成效，积累了丰富的经验。在新的世纪，大学生思想政治教育工作进一步受到高度重视，在2004年中央16号文件的基础上，调整增设了马克思主义理论学科及其所属二级学科，单列了高校思想政治理论课教学的独立机构，强化了高校辅导员班主任队伍建设，这一系列重大举措的推出，使得大学生理想信念教育和研究的力度、广度和深度得到了更大的提升。总结改革开放以来大学生理想信念教育的主要经验，对于进一步做好高校思想政治教育无疑具有重要意义。笔者认为，改革开放以来大学生理想信念教育的主要经验可归纳为如下七条： 一、始终把理想信念教育置于大学生思想政治教育的核心位置，突出教育的连续性与长期性 “培养什么样的人”“怎样培养人”的问题作为关乎全局性、根本性的战略问题，始终是高校思想政治教育工作必须牢牢把握的。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。理想信念教育之所以在大学生思想政治教育中占有核心地位，就在于理想信念对于宏观上促进我国社会主义建设事业和微观上促进大学生个体的全面发展两方面都具有重要意义。 大学生思想政治教育工作三十年来取得的成就，最为根本性的一点，在于牢牢把握了理想信念问题这一核心，坚持理想信念教育常抓不懈。改革开放以来中国发生着广泛而深刻的变革。随着我国改革开放的不断深化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的思想活动呈现新的特点，不同利益群体在理想信念、价值取向、道德观念和思维方式等方面出现明显差异。高校正成为各种思想文化相互激荡冲击的前沿，成为马克思主义与非马克思主义争夺青年的重要领域。能否牢牢把握我国社会主义事业发展的大方向必须依靠青年。在这样的背景下，加强大学生理想信念教育就显得尤为重要和紧迫。 改革开放过程中，伴随着解放思想的深入和开放格局的扩大，我们在加强经济建设的同时存在着放松和忽视思想政治工作的倾向，并带来了一些问题。邓小平同志正是敏锐地看到这一点，在1989年，即改革开放刚过第十个年头的时候就明确提出：“我们最近十年的发展是很好的。我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。”[1]实践充分证明，坚定不移的共产主义理想和中国特色社会主义信念是青年大学生成功走向社会并承担社会责任和历史使命的重要前提，一个愿入主流、能入主流、并成大事业于主流的人，必定是心中怀有高远理想和坚定信念的人。高校思想政治教育三十年始终不懈地坚持和突出了以培育大学生坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念这一核心任务和首要前提，始终把理想信念教育放在大学生思想政治教育的核心地位，这不仅是高校始终坚持社会主义办学方向的根本体现，也是坚持科学的人才培养观的体现。 二、始终围绕共产主义理想和社会主义信念这一教育根本主旨，牢牢把握教育内容的主导性 理想信念教育是各级党组织不断加强和改进思想政治教育工作，坚持不懈地进行党的基本理论、基本路线和基本方针教育，进行坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念的教育。培育和树立中国特色社会主义的共同理想信念和共产主义的远大理想信念是大学生理想信念教育的两个核心层次。虽然改革开放以来在教育内容上有不少调整，但当中都逻辑地贯穿和坚持了共产主义理想和社会主义信念这一根本主旨，使得大学生思想政治教育始终有着清晰明确的目标导向和科学的科学社会主义理论指导，保障了理想信念教育的内容主导性。 伴随着改革开放的深入，我国社会主义实践不断得到创新与发展。在新的历史条件下，对大学生进行理想信念教育需要做到及时用党的创新理论来武装大学生的头脑，做好中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂和进学生头脑的工作。党的创新理论作为大学理想信念教育的内容，就在于其强烈的时代感、质朴的现实感以及朴实的亲近感，它能够把我们党全心全意为人民服务的宗旨在新的历史条件下体现得淋漓尽致，让每一个读它、学它和掌握它的青年学生都会产生强烈的认同感和神圣的责任感。这种科学的理性认知和强烈的情感激发，必将化为追求共产主义理想和社会主义信念的强大动力。 改革开放以来，我们党的一系列理论对马克思主义作出了重大丰富和科学发展。在“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”以及“什么样的发展、怎样发展”等问题上作出了巨大的理论与实践贡献。这些理论都凝聚在中国特色社会主义道路这一伟大旗帜之下。在新世纪的今天，党的创新理论已经成为建设和发展中国特色社会主义实践经验的科学总结，成为理想信念教育的重要内容。束之高阁的理论是没有生命力的，理论一经群众掌握，就会变成巨大的物质力量。三十年来，面对世界政治经济形势的深刻变化和我国改革开放过程中形成的新环境、新问题，高校坚持和贯彻党的教育方针，始终坚持用党的创新理论武装大学生头脑，引导帮助青年学生正确认识各种社会思潮，牢牢把握住了大学生理想信念教育的主导性。 三、始终重视高校思想政治理论课程教学与研究工作，加强和巩固理想信念教育的主渠道 高等学校承担着人才培养、知识贡献和社会服务的重要任务，引领着社会政治思想文化发展方向。高校开展系统的思想政治理论课程教育，是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的必然要求。改革开放以来，我国高校在育人工作中始终坚持和巩固马克思主义的根本指导地位，坚持通过课堂教育主渠道在全体大学生中加强马克思主义理论教育，充分发挥课堂教学在大学生思想成长过程中的引领和主导作用。
