一.综合素质教育是教育的永恒追求 一般说来，人们对素质概念有四个方面的理解：1.素质是人们经过学习而形成的内在素养和品质。2.素质可以而且必然转化为人们的外在行为，表现为如何做人，表现为工作态度、工作质量等等。3.素质具有多样性，如思想、道德、心理、身体、科学、文化的素质等。4.文化素质是基础。可见，素质是一个综合性概念，素质教育决不仅仅是学校的任务，社会、家庭等方方面面都有责任和义务，人的素质的提高是一个全方位的系统工程。但是，由于文化素质是联结其它素质教育的纽带，学校教育是人才培养的主渠道，所以学校担负着整个素质教育的基础工作，人们一谈素质教育自然首先就想到学校。确实，文化素质教育与其它素质教育相辅相成，互相促进，对于培养全面发展的高质量人才起着举足轻重的作用。 综合素质教育是指人的各方面的素质全面发展，即德育、智育、体育、美育等各方面共同提高。人的本质是一切社会关系的总和，人的需要是复合型的综合，因而人的素质需要全面发展。思想道德、业务知识、实践能力、社交水平、身体状况等方面的素质都非常重要。高水平的人就是综合素质高者，是在做事、做人等多方面能力比较健全的人。 随着人类社会的发展，社会对人的素质要求在不断变化，总的趋势是向着协调全面的方向发展。知识经济来临，科技飞速发展的当今社会，向人的素质的全面发展提出了越来越高的要求。从而，时代向教育提出了培养综合素质高的人才的迫切要求。 我们现在进行的教育是否是综合素质教育？ 人类自有教育以来就追求“综合素质”提高，企求人成“完人”。但是，在现实社会发展过程中，人的实际素质总是随着经济、政治、文化的发展，即人类社会的需要而发现有所不足。又根据社会现实需要而有所选择地片面发展，随着社会的发展又会出现新的不足和偏差，根据“缺什么补什么”的自然法则，再在教育方向和内容、方法等方面进行校正，使教育向着“理想”的方向发展。总之，每个时代都在强调“综合素质”教育，而事实上，真正的“综合”和“全面”只是追求的目标和渐进的过程，完全的绝对的“综合”“全面”是不存在的。人类教育的发展，就是不断探索如何培养全面发展的人的过程，是在不断向着“综合素质教育”的方向前进的。我们今天进行的素质教育就是这种探索的一个重要阶段。探讨素质教育的发展规律，认识今天教育处在什么阶段，对于自觉进行教育改革具有重要意义。 二.素质教育是“人文”和“科学”交替发展过程 社会需要是丰富多彩、复杂多样的，教育如何反映社会发展、服务社会需要是有规律可循的，大体上看，可概括为不断完善，曲折发展，呈现出“人文”“科学”交替强调，竞相提高的过程。 从历史上看，“人文”和“科学”教育二者缺一不可且从来没有完全“缺一”过。可是绝对的全面和平衡是不存在的。随着人类的进步，只能是不断地向着相对“综合”的方向发展，不断地趋于全面。“‘人文’‘科学’交替强调”是一个自然历史现象，是由社会需要的不平衡所决定的。 以我国为例，我国古代具有重人文社会科学，轻自然科学的倾向。中国传统文化起源于先秦文化。在从奴隶社会向封建社会大变革的时代，先秦文化的重点是为当时的政治斗争服务的，是以对社会的致治之术的探求为目的的，因而，社会科学比较发达，而自然科学则很不发达。秦汉以后建立起了封建专制主义的官僚政治和以儒家学说为正统的、伦理道德为核心的封建文化。因而在中国历史上形成了重政治伦理轻自然科学、重实用轻理论、重历史经验轻逻辑推理、重整体综合轻结构分析的文化传统，并对中国古代科学技术的发展产生了不良的影响。当西方发生两次产业革命的时候，中国被迅速抛在后面。落后、挨打，沦为半封建半殖民地社会后，中国才开始向西方学习科学技术。“师夷长技以制夷”，掀起了一场通过学习科学技术提高综合素质的素质教育高潮。科学技术不能解决中国落后的根本问题，半封建半殖民地的中国社会的急迫任务是推翻压在中国人民头上的“三座大山”。即追求人民的政治解放问题。所以，思想解放、人文研究、马克思主义传播成为资产阶级民主革命和新民主主义革命的主旋律。以孙中山、鲁迅、郭沫若等为代表的进步知识分子“弃医从文”、“弃技从政”是社会需要的召唤和时代潮流的体现。全国解放以后，我党曾经致力于培养“又红又专”的全面发展人才。但是，由于后来“左”的错误影响教育，再次阻碍了科学技术的进步。党的十一届三中全会后，我们党和国家的工作重心真正转移到经济建设上来，十分强调自然科学研究，尤其邓小平同志十分重视教育，不仅当教育的“后勤部长”，而且英明提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断，极大地调动了广大科技知识分子的积极性，推动了科学技术的发展。但是，由于在培养教育方面急于求成，企图一下子补回过去的损失，造成一度出现了忽视人文社会科学教育的现象。很多大学生成了自然科学知识强和人文社会科学知识弱的“瘸腿”人才。可见，我国现在的教育仍然是有缺陷的，突出表现是重知识学习，轻能力培养；重自然科学，轻人文教育。我们正在进行的人文素质教育就是改变这种状况，弥补这些缺陷的努力。
