大学生是祖国的未来和民族的希望，是未来中国特色社会主义建设和发展的主力军。习近平总书记提出“青年学生处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”大学生群体特征是影响培育大学生社会主义核心价值观的重要因素，需要引起我们的高度重视。 一、大学生的群体特征分析 当代大学生的群体特征是90后大学生群体所独有的区别于其他群体的基本特质，既不是完全意义上的青年群体特征，也与以往的大学生群体特征不同，反映的是当今时代背景下大学生群体自身的价值需要和价值愿景。认识和把握当代大学生的思想观念、行为取向、人生态度所彰显出来的群体性变化已经成为大学生社会主义核心价值观培育的新课题。 (一)认同主流价值，但趋向务实 90后大学生趋向于理性化，他们关注国家的前途和命运，关注社会的动态和热点；他们关心改革开放和中国现代化进程，对中国共产党领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦是充满信心的，希望并相信祖国一定会更加繁荣富强。但由于受到经济全球化、价值多元化多方面的影响，大学生的观念更加务实，他们对个人如何为实现中华民族伟大复兴作出贡献问题的考虑往往与自身利益相联系。在面临毕业就业时，大部分学生虽然知道国家中西部地区建设更需要支援，但首要选择不是到中西部地区去，而是更希望留在东部沿海大城市。 (二)成才欲望强烈，但缺乏毅力 在充裕的物质生活条件下成长起来的大学生，比以往的大学生更加自信，自我发展和成才的欲望更加强烈，他们尊重知识，愿意主动学习新理论、新技术。他们不仅希望通过自己创造性的劳动能为自己和家人提供良好的生活条件，也认同在这一基础上能为社会做出较大的贡献。但正因为这一代大学生群体学习生活环境较好，缺少艰苦奋斗的精神，对成才目标的实现缺乏持久的毅力，他们遇到困难会退缩动摇，心理承受能力较差，会出现中途放弃、半途而废的现象。 (三)渴望人际和谐，但不善交际 和谐的人际关系对大学生生活、学习起着极为重要的促进作用，每一位大学生都渴望营造和谐、友好、积极、亲密的人际关系。人际关系好，大学生心情舒畅、健康；人际关系不好，大学生心理焦躁、甚至抑郁。但在现实的人际交往中，由于大学生自身个性张扬，相互之间包容心不强，面对同学或师长，往往以较高标准要求对方，一旦发现对方的价值追求与自己不完全一致，就会深感失望，沉默寡言，出现人际交往障碍，导致人际关系失衡。还有部分大学生在现实生活中无法处理和协调人际关系，就移情网络，沉迷于网络社交，在网上结交各类朋友，但回到线下，又非常孤独和郁闷，无法融入现实的生活和学习中。 (四)追求新潮事物，但辨别力差 大学生对新潮事物有强烈的好奇心，求知欲望强烈。当新事物出现后，大学生很容易被流行所感染，总是最先尝试。这种现象在网络上尤其明显，网络造就了一些大学生人才，他们在网络中自学，扩大知识面和眼界，但其实很多大学生在网络上一味跟风追新，像“吓死宝宝了”等网络流行语言、“笑哭”等表情符号大行其道，但在一段时间后就被新的流行网语所取代。另外，网络信息繁杂，各类思想混杂其中，不少大学生辨别能力差，自我控制力弱，很容易受到错误信息的影响，使其思想偏离正确的价值取向。 (五)重视创新创业，但脱离实际 大学生群体有趋新的特征。他们追求新知，不满足已有的课堂知识的学习，喜欢自行设计、规划美好的愿景，这符合时代总体创新的发展趋势，具有积极的社会意义。的确，一些富有创新精神的大学生通过参加学校组织的“挑战杯”“创业计划大赛”等实践活动，立志把自己培养成创新的人才，为我国建成创新型国家发挥积极作用。但相当一部分大学生有创新创业的愿望，却停留在理想状态，缺乏实际行动，好高骛远，脱离社会现实，特别是对我国的国情、民情、社情了解不全面，在创新创业中遇到困难，无功而返。 二、大学生群体特征的影响因素 大学生群体所呈现的基本特征的影响因素是多方面的。大学生群体不仅要反映时代的新要求，体现时代的新特征，还受到自身个性发展的制约，同时在大学生群体中既有共同的特征，又存在不同类别的群体特征的差异性。这些都会影响大学生群体特征的变化和发展。 (一)反映时代新要求 时代总是不断发展的，对大学生的成长总会不断提出新的要求。社会存在决定社会意识，时代特征会集中反映在大学生的群体特征上。当前时代正在发生深刻和复杂的变化，经济全球化、文化多样化、社会信息化不断地影响着大学生群体特征的变化与发展。在1000份不同学习阶段大学生的样本调查中，当问及大学生培育社会主义核心价值观的群体特征与时代特征的关系时，56.37％的学生认为大学生时代特征与大学生培育社会主义核心价值观的群体特征的联系是“不同的时代特征有不同的群体特征”，32.09％的学生认为是“时代特征决定群体特征”，18.05％的学生认为是“群体特征影响时代特征”，7.63％的学生认为是“没联系”。这就表明大部分学生认为群体特征与时代特征关系紧密，群体特征紧跟时代的发展而发展，不同的时代特征有不同的群体特征，大学生的群体特征深深地打上了时代的烙印。事实上，90后这一代大学生群体，他们学习生活在我国深化改革开放的时代，正处在我国经济发展转型升级年代，随着社会的信息化、生态化的持续推进，这代大学生既是改革开放成果的受益者，又是现代信息技术的享用者，因而他们思维敏捷、视野开阔，对习近平总书记提出的今天的中国“前所未有地靠近世界舞台中心，前所未有接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地具有实现民族复兴的能力和信心”的时代特征具有较深的体会，赞同实现中华民族伟大复兴的中国梦，对建设和谐社会、和谐世界充满信心并做出努力。但受西方社会思潮的影响，在多元价值取向面前，他们也产生价值选择的困惑，因而社会主义核心价值观的培育，必须契合大学生的群体特征，解答时代的问题，不辜负时代的托付，敢于承担时代责任。
