思想政治教育是我军的生命线，是构成我军战斗力的重要因素。它不仅培养军人的政治素质、道德素质、心理素质，而且对培养军人的创新素质也有不可忽视的作用。特别是随着现代教育的深入发展，国际竞争的日趋激烈，思想政治教育应把培养军人创新素质提高到战略发展的重要地位。 一、培养军人创新素质是现代教育对思想政治教育提出的必然要求 1.现代教育呼唤素质教育。当今世界，科技发展日新月异，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。而人才竞争是最根本的竞争，人才的素质又是根本之根本。因此，针对知识化、信息化、全球化的时代特征，针对人才竞争的现实特点，世界各国都在酝酿或正在进行一场深刻的教育改革。其中重视人素质的培养特别是创新素质的培养，是教育改革的一致的呼声。如墨西哥制定的“教育发展计划”确立的信条是：墨西哥比以往任何时候更坚信国家真正的财富是其人民的素质。在世界各国重视素质教育和培养创新人才的浪潮中，我国也积极投身到这场空前的人才竞争之中，提出了进行全面素质教育的教育改革主张。所谓素质教育，一方面是指全面教育，即它不仅培养受教育者的认知素质，而且培养受教育者的身体素质、心理素质、品德素质、情感素质、生存素质和创新素质等。另一方面是指能力教育，即它不仅培养受教育者的学习能力（获取信息和储存信息的能力），而且还培养受教育者的知识运用能力（整理、分析、综合处理问题的能力）、组织管理能力（社会组织和自我组织能力）、表达能力（书面和口头进行信息传达的能力）、社交能力和创新发展能力等等。与素质教育相呼应，军队思想政治教育在进行理论宣传教育和引导的同时，也应高度重视军人的能力培养，在理论和实践的结合中，培养军人的综合素质。 2.现代教育重视创新教育。创新教育（或创造教育）是现代教育理论之一。其目的是运用心理学、教育学与人才学的一般规律，科学地训练人的创新思维，开发人的创新能力，培养人的创新意识，最终培养创新性人才的教育。简言之，创新教育就是培养创新型人才的现代教育。国外对创新教育重视较早。如美国早在上世纪初就开始发展创新教育，重视对军人创新素质的培养。目前，美国在全国范围内设立了200多个军事人才培训点，负责军队创新教育的培训工作。除了美国之外，日本、德国、俄罗斯也都广泛开展了以培养创新素质为核心的创新教育。相比之下，我军的创新教育则起步较晚，目前尚处于理论研究与实践探索阶段。加大军人创新素质的培养，仍是我军人才建设的努力方向。胡锦涛总书记在人才工作会议上指出：“重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力”。这就为我军人才建设进一步指明了方向。 为此，军队思想政治教育在落实人才培养目标上，也应适应现代教育的需要，在培养军人创新素质上下功夫。 3.现代教育彰显个性教育。现代教育学认为，个性的充分发展有利于人的自主性、灵活性和创造性的充分发挥。个性特点鲜明、突出的人，往往富有创造性。而个性平淡、一般化的人，则缺乏创造性。因此，现代教育特别重视个性的培养和引导。然而我军目前的思想政治教育中却存在着与彰显个性不相和谐的音符。如重教有余、重学不足；灌输有余、启发不足；共性有余、个性不足；克隆有余、创新不足；命令有余、灵活不足等等，所有这些无不抑制了军人的聪明才智和良好个性。因此，在思想政治教育中，在强调规范统一的同时，应注意因材施教，注重军人的个性发展及培养。当然由于职业特点的原因，军队思想政治教育在传统上比较注重标准化、规范化和统一化，这对于培养军人的严格纪律、良好作风着实必要。但如果仅注重形式的整齐划一而忽视个性的发展，则必然影响到军人的创新意识和创新能力，更谈不上促进军人的全面发展。军事领域是最少保守的领域，自古以来就是一个创新多于模仿的领域。彪炳史册的优秀军事人才，没有一个不是具有鲜明个性的创新型人才。在信息社会中，军事领域的变化更是日新月异，只有那些个性鲜明，敢于打破常规、出奇制胜的军事人才，才能把握未来战争的制高点。因此，如何在教育中培养军人的良好个性，成为教育改革的关键，也是创新型军事人才成长的本质要求。我国著名历史学家陈寅恪指出：“没有自由思想，没有独立精神，即不能发扬真理，即不能研究学术。一切都是小事，惟此是大事。”适应创新型军事人才成长的特点，教育必须允许和鼓励个性的发展，必须在教育中营造一种鼓励冒尖并包容错误的宽松环境。但需要指出的是军人的个性并非都是积极健康的，作为思想政治教育只能鼓励良好的个性，只能鼓励有利于创新的个性，而应抑制那些偏颇、利己、有害的个性，真正实现先进共性和健康个性的有机统一。 二、培养军人创新素质是军队思想政治教育创新发展的必然选择 1.培养军人创新素质是军队思想政治教育根本任务得以实现的客观必然。我军思想政治教育的根本任务是“为打赢未来高技术战争提供强大的精神动力，为保持人民军队的性质、本色和作风提供可靠的政治保证”。军队思想政治教育的出发点和落脚点，从政治上看，就是保证党对军队的绝对领导和我军的无产阶级性质，为“不变质”提供可靠的政治保证；从军事上看，就是提高部队的凝聚力和战斗力，为“打得赢”提供强大的精神动力，保证各项任务的完成。无论是“打得赢”还是“不变质”都离不开对军人创新素质的培养。因为只有具备了创新素质，才能在贯彻党的路线方针政策时不至于机械照搬，才能在学习马克思主义理论时不至于生搬硬套，才能在完成各项任务时灵活机动、出奇制胜。
