中图分类号：D432.62 文献标识码：A 文章编号：1002－8919（2000）04－0007－06 把青少年思想政治教育工作作为一门科学来研究，是教育理论工作者和大学教师面临的一项十分紧迫而重要的任务。本文选择青少年思想政治教育的地位、内容、特点和教育原则三问题作尝试性讨论，以增益于这个领域研究与实践的深入发展。 一、青少年思想政治教育的地位 与思想政治教育最邻近的概念是思想政治工作，这个概念最早是刘少奇于1951年在第一次全国宣传工作会议上提出来的。1957年毛泽东在《正确处理人民内部矛盾的问题》中使用并阐述了这一概念。从中国共产党成立到现在，思想政治教育概念的形成，大致经历了政治工作——思想工作——政治思想工作——思想政治工作——思想政治教育这样几个阶段。 由政治工作和思想工作的分提到将两者合并为政治思想工作，表现出政治工作的深化，但在实际使用中也显示出不完善之处，这是因为把政治和思想按前后顺序组构成一个新的词组后，其含义变为比政治和思想更狭窄的政治思想工作；因为政治思想工作只表示政治工作中的思想工作，不能表示政治工作之中的非思想工作，更不能表示政治工作之外的思想工作。后来逐步使用的思想政治的提法，将词序变换了一下，由政治思想这种意思偏向一个方面的词组，变成了一个包含两个内容相对独立又相互联系的词组，由此，思想政治工作被作为一个科学的概念确定下来。思想政治教育概念的形成，体现出在理论认识上的深化和实践操作上的深入。思想政治工作是党的工作系统，表明它与党的各项工作的关系。而思想政治教育的概念更侧重和突出的是学科体系和科学理论的建设方面。[1] 面对即将进入21世纪的国际国内经济、政治、文化发展的深刻背景，青少年的思想政治教育已经处在关系国家和民族前途命运的地位上。从国际上看，一方面科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈；另一方面，国际反社会主义势力对我国青少年一代进行分化和西化的图谋一天也没有放弃，西方个人主义思潮、价值观念和生活方式在扩大着传播和影响。国家综合实力的持续发展和社会主义事业的胜利越来越体现在青年一代的整体素质上。从国内看，随着改革开放和市场经济的深入发展，社会各层面出现了许多新情况、新问题。突出的问题是市场经济负效应带来的急功近利、唯利是图、见利忘义等拜金主义和极端个人主义对青少年的消极影响。社会政治生活中的消极腐败现象，商品生产中的假冒伪劣现象，经济生活中的坑蒙拐骗现象，文化生活中黄赌毒泛滥等现象，严重冲击着青少年的心灵。相当一部分人对马克思主义和共产主义理想的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和国家现代化建设的信心发生动摇。事实十分严峻地把人们的焦点集中到青少年的整体素质，特别是思想政治素质上。 如何培养具有坚定的民族品格和创新能力，面向21世纪的国际竞争性人才，使我们民族永远立于不败之地，其根本途径在于全面推进素质教育。德育在素质教育中发挥着导向、动力和保证作用，德育是素质教育的首要任务。德育的内容包括政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育五大要素，其中思想政治教育是学校德育的核心和灵魂。江泽民同志指出：“思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”“如果轻视思想政治教育、历史知识教育和人格培养，那就会产生很大的片面性，而这种片面性往往会影响人的一生的轨迹。”[2]（P17） 在国家和民族的发展中，思想政治教育是民族精神、民族凝聚力的根基。江泽民同志曾深刻指出：民族凝聚力“来自中华民族的优良传统，来自我们共产党人的崇高理想和社会主义制度的优越性，来自爱国主义、集体主义、社会主义和马克思主义教育。正确的世界观、人生观、价值观的确立，民族优良传统的发扬，共同理想和精神支柱的形成与巩固，科学文化水平的提高，都离不开教育工作，而这些都是我们民族凝聚力的重要基础和内容。”[2]（P17）江总书记在这里讲到的各项内容除科学文化知识外，都是思想政治教育的基本内容。 思想政治教育包括思想教育和政治教育两个方面。思想教育，就是对青少年进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论教育，为人民服务的人生观、集体主义的价值观教育；政治教育主要是进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本理论、基本路线和方针政策教育，以及时事政治教育。思想政治教育的结果，是培养青年一代正确认识世界、认识社会、认识人生，坚定对马克思主义的信仰，树立建设有中国特色社会主义，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为实现共产主义而奋斗的理想和信念。理想信念教育是思想政治教育的核心内容。科学有效的思想政治教育赋予个体的素质，是崇高的思想境界和完善的人格，是人生的动力源泉和精神支柱，这种素质扩充到一个国家、一个民族，则凝聚为伟大的民族精神和强盛的综合国力。 思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势。从历史唯物主义和社会学、文化学、伦理学、教育学的视界中看，思想政治教育的科学价值在于：对在世界上构建一种代表无产阶级利益的先进的社会意识形态，促进经济基础和生产力的和谐发展，对优化人的社会化机制，对民族文化的继承借鉴与发展创新，对建立新型社会道德体系，塑造高尚人格，促进人的全面发展诸方面都具有深远的意义。
