[中图分类号]A84 [文献标识码]A 作为“关键少数”的领导干部是党和国家事业发展的骨干力量，他们既是政策执行主体，又是党政形象代言人，在中国特色社会主义发展的新时代中发挥着举足轻重的核心引领作用。新时代，领导干部作风建设取得了长足进步，但领导干部滋生不良作风、损害政府公信力的现实危险性仍需高度重视。毛泽东在新民主主义革命时期、社会主义革命和社会主义建设时期的实践探索中形成了一系列关于加强领导干部作风建设的思想，也为新时代加强领导干部作风建设以最大程度提升政府公信力提供了理论武器和方法指导。 一、毛泽东关于领导干部作风建设思想的主要内涵 毛泽东通过高度重视思想作风建设、学风建设、工作作风建设、生活作风建设提升群众政治情感认同，解决主观主义、官僚主义问题，遏制享乐主义、奢靡之风发展，进一步以为人民服务的实际行动，提升群众获得感、幸福感，赢得群众支持、获得群众信任。 第一，高度重视思想作风建设解决群众的情感认同问题。思想是行动的指南。领导干部要高度重视思想作风建设，坚定理想信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终将人民群众放在首位，与民众产生情感共鸣，获得最广大人民群众的信赖和拥护。 一是坚定共产主义的理想信念。在数千年的中国封建社会历史中，人民是没有地位的，毛泽东指出：“政权、族权、神权、夫权，代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。”[1](P182)共产主义学说提供了一种“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”[2](P1031)这一全新的历史观。共产主义唤醒了千百万底层劳动者精神上的主动，使他们挺直了腰杆，获得了尊严，开辟了人民群众美好生活的新天地。干部教育中最核心的教育是共产主义理想信念问题，是思想路线问题，这是决定其他一切问题的核心。领导干部要坚定共产主义的理想信念，坚定马克思主义信仰，在实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的实践中，团结带领人民群众为美好生活而不断奋斗。 二是坚定“为人民服务”的使命初心。1939年，毛泽东在写给张闻天的信中首次提到“为人民服务”①这一命题，[3](P163)1944年毛泽东在为中央警备团战士张思德举行的追悼会上，以《为人民服务》为主题，第一次全面、系统地阐述了“为人民服务”的思想。[2](P1004-1006)1945年，在党的七大报告中，毛泽东深入论述了“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众”；[4](P188)提出了“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。[4](P189-190)毛泽东不仅领导中国人民取得了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的伟业，也十分关注人民群众的生活细节问题，要努力去解决好“群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题”。[5](P138-139) 第二，高度重视学风建设解决主观主义问题。加强领导干部学风建设，反对教条主义和经验主义学风，反对主观主义倾向，使领导干部在掌握理论的基础上将理论知识广泛有效地应用于实践，这是毛泽东抓领导干部学风建设的重要内容。 一是坚持“实事求是”的马克思主义精髓。一切从实际出发，“实事求是”是马克思主义的精髓，是辩证唯物主义世界观的根本要求，是中国革命胜利的法宝。毛泽东对“实事求是”的内涵进行了科学回答：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”[2](P801)毛泽东强调任何工作的开展要在对实际情况进行调查和研究的基础上，用马克思列宁主义理论去解决中国革命过程中遇到的问题，去解决人民群众高度关切的问题。只有做到“实事求是”，才能把人民群众的真问题、真需求抓准，政府才能制定正确的方针政策。 二是理论联系实际避免空谈。实践是理论的来源，理论的创新依靠实践。长期存在着主观主义的作风将影响领导干部的决策及其实施。毛泽东指出：“反映了全世界无产阶级实践斗争的马克思列宁主义的普遍真理，在它同中国无产阶级和广大人民群众的革命斗争的具体实践相结合的时候，就成为中国人民百战百胜的武器。”[2](P1094)毛泽东强调主观主义就是不从客观实际出发，即“不愿作系统的周密的调查和研究，仅仅根据一知半解，根据‘想当然’，就在那里发号施令”。[2](P797-798)针对主观主义“空论”，毛泽东发表了《反对本本主义》，文中强调了调查研究的重要性，“没有调查，没有发言权”。[5](P109)理论联系实际这一马克思主义学风的养成非常重要，领导干部只有具备把马克思主义与中国实际紧密联系起来的能力，才能在革命、建设、改革时期更好地领导人民群众少走弯路、偏路、险路。 三是批评与自我批评。在日常生活和平常工作中反思自己的错误和缺点，并及时予以改正，这是马克思主义政党区别于其他阶级政党的显著标志。毛泽东在参与制定《中国共产党章程》时特别强调：“中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误”。[4](P535)一方面，领导干部作为全党全社会的风向标，应自觉开展批评与自我批评，积极发挥引导作用；应注重自我批评，勇于自查自纠，营造清朗的社会风气。“作为领导者，对自己的批评是主要的”。[3](P418)另一方面，应正确认识批评与自我批评，不能将其变成私心报复的契机，毛泽东坚决反对“利用批评去做攻击个人的工具”。[5](P90)
