武汉大学
机构用户,欢迎您!
全文数据库
数字期刊库
报刊索引库
目录索引库
高级搜索
首 页
全文数据库
数字期刊库
报刊索引库
目录索引库
论全球化趋势下中国教育主权思想的发展与创新
收藏
|
打印
|
下载word
作 者:
茹宗志
作者简介:
原文出处:
高教探索
内容提要:
期刊代号:
G1
分类名称:
教育学
复印期号:
2005 年 10 期
关 键 词:
字号:
大
中
小
在全球化的趋势下,教育的开放和交流成为时代的潮流,教育主权成为一个敏感而重要的话题。我们应正确认识国家主权和教育主权的关系,明晰教育主权和教育产权、国家教育权的异同,从理论上发展和创新中国的教育主权思想,建立教育主权让渡的分层观、教育主权让渡的条件观、教育主权的巩固观,以积极的姿态迎接全球化的挑战。 [摘自:《高教探索》(广州),2005.4.29~31]
相关文章:
战后国外教育同生产劳动相结合实施的特点及...
李勇/马少红...
教育学
1998年第07期
把教育摆在优先发展的战略地位
本报特约评...
教育学
1998年第08期
教育要面向现代化 面向世界 面向未来
本报特约评...
教育学
1998年第08期
坚持社会主义办学方向和教育方针,培养“四...
本报特约评...
教育学
1998年第08期
教师是培养合格人才的关键
本报特约评...
教育学
1998年第08期