文学作品学的学科性质

——建构“文学作品学”的思考

作 者:

作者简介:
阮幸生,贵州师范大学中文系副教授。邮编:550001

原文出处:
贵州社会科学

内容提要:


期刊代号:J1
分类名称:文艺理论
复印期号:1999 年 08 期

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      “文学作品学”的学科性质,指文学作品学作为一门具体学科,它在人类建构的研究文学(一切文学现象)的学科系统中的位置,它研究对象的总的原则、方法。

      学科是学术的类别,是一定科学领域或一门科学的分支。研究一切文学现象的学科是一切文学现象研究的学术类别、科学领域或文学学的分支。研究文学作品的学科则是文学作品研究的学术类别、科学领域或文学作品学的分支。

      文学作品学的学科性质问题,可以从两个方面来阐述:一是文学作品学的学科位置,一是文学作品学的学科性质。

      一

      关于“文学作品学”的学科位置,得从“文艺学”、“文学学”讲起。研究文学(一切文学现象)及其规律的科学,统称文学学。文学学常被叫作文艺学。文学是一种多项、多维的,复杂的,延展性极为突出的现象。文学学作为对这一现象的全面的研究的学科,相应地是一个十分复杂的系统,是一个由若干相互联系又相对独立的分支学科构成的理论体系。然而,无论在中国还是在西方,最早研究文学现象的学科“诗学”或“诗论”,都是以对一种文学作品的研究来统领和替代对整个文学现象研究的。上个世纪,对文学(一切文学现象)的研究,在学科设置上也还大体处于笼统的未分化的状态。二十世纪以来,文学研究的项目、视角、方法逐渐增多,文学学才形成了若干分支学科,严格意义上的文学理论也才作为文学学的一个分支学科取得了独立的地位。

      目前,东西方大都把文学学分为三个支学科:文学理论、文学史、文学批评(注:如韦勒克、沃伦在《文学理论》(三联书店1984年版,第31页)中说:“在文学‘本体’的研究范围内,对文学理论、文学批评和文学史三者加以区别显然是最重要的。首先,文学是一个与时代同时出现的秩序(Simutaneous ovder), 这个观点与那种认为文学基本上是一系列依年代次序而排列的作品,是历史进程上不可分割的原理与判断标准的研究,与关于具体的文学作品的研究——不论是作个别的研究,还是作编年的系列研究——二者之间也要进一步加以区别。要把上述的两种区别弄清楚,似乎最好还是将‘文学理论’看成是对文学的原理、文学的范畴和判断标准等类问题的研究,并且将研究具体的文学艺术作品看成文学批评(其批评方法基本上是静态的)或看成‘文学史’”。这一意见是为许多东西方人士接受的。)。仔细考虑,这三个支学科并没有囊括文学学学科系统全部复杂的内容。从理论上说,文学现象有一个历史发展过程,研究文学现象的文学学也必然有一个历史发展过程,作为文学学支学科的文学理论、文学史、文学批评同样有一个历史发展过程。以其中的“文学史”来说,所谓文学史并不是历史上哪一个或哪几个文学史家一次完成,一劳永逸的。某位文学家研究某段“史”的文学史论著问世后,随着时间的推移,还会有同是研究这段“史”的新的文学史论著出现。文学史是这样,文学理论、文学批评也是如此。这就必然形成“文学理论史”、“文学史史”“文学批评史”三个支学科。从实际情况来看,这三个支学科早已存在,并引起人们的关注,研究成果也在逐渐增多。这就是说,文学学已经有和可能有的支学科除了文学理论、文学史、文学批评外,还有文学理论史、文学史史、文学批评史。这六个支学科中,相对地说,文学理论与文学理论史是侧重于对文学(一切文学现象)的普遍性的类规律的探讨的;文学史、文学史史、文学批评、文学批评史则是更侧重于个别的具体的文学现象的解释、分析和评价,更侧重于个别的具体的文学现象的特殊规律的揭示的。文学理论、文学批评在面对文学(一切文学现象)时,往往以横向的审视为主,侧重于对各种各类文学现象中的各种要素、方面、环节的规律进行分析与综合;文学理论史、文学史、文学史史、文学批评史则均以纵向的追溯为主,全力揭示各种各类文学现象的发生、发展的过程及其规律。

      再进一步看,逻辑地观察或者说共时地把握文学现象,文学有文学总体,即一切文学现象的总和。一切文学现象有文学作品、作品对象、创作主体、接受主体、文学观念、文学创作、文学传播、文学流派、文学思潮、文学编辑出版、文学教育、文学管理、文学运动等等。在这种认识和划分的基础上,可建构总体性的文学理论和分支性的文学作品学、作品对象学、创作主体学、接受主体学、文学观念学、作品创作学、作品传播学、文学流派学、文学思潮学、文学编辑出版学、文学教育学、文学管理学、文学运动学等等。历史地考察或者说历时地认识文学现象,文学有文学总体的历程,即一切文学现象总和的历史发展过程。一切文学现象的总和的历史发展过程有文学作品的发展过程、作品对象的发展过程、创作主体的发展过程、接受主体的发展过程、文学观念的发展过程、文学创作的发展过程、文学传播的发展过程、文学流派的发展过程、文学思潮的发展过程、文学编辑出版的发展过程、文学教育的发展过程、文学管理的发展过程、文学运动的发展过程等等。在这种认识和划分的基础上,可建构总体性的文学史和分支性的文学作品史、作品对象史、创作主体史、接受主体史、文学观念史、文学创作史、文学传播史、文学流派史、文学思潮史、文学编辑出版史、文学教育史、文学管理史、文学运动史等等。这就必然在文学学六个支学科的基础上,形成一个更为详尽细致的文学学科系统。图示如下:

      文学学学科系统表(一)

      逻辑(共时) 历史(历时)

       文学作品学 文学作品学史

       作品对象学 作品对象学史

       创作主体学 创作主体学史

       接受主体学 接受主体学史

       文 文学观念学 文 文学观念学史

       一 文学创作学 文学创作学史

       学 文学传播学 学 文学传播学史

       文学流派学 文学流派学史

       般 理 文学思潮学 理 文学思潮学史

       文学编辑出版学 文学编辑出版学史

       论 文学教育学 论 文学教育学史

       文学管理学 文学管理学史

       文学运动学 史 文学运动学史

       ……

      ……

      文学作品史文学作品史史

      作品对象史作品对象史史

      创作主体史创作主体史史

      文 接受主体史 文 接受主体史史

      文学观念史文学观念史史

       特

      文学创作史文学创作史史

      文学传播史 学 文学传播史史

      学 文学流派史文学流派史史

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