［中图分类号］G416 ［文献标识码］A ［文章编号］1674－5450(2013)04－0079－03 美国是一个在文化、生活方式上属于多元化的国家，是当今世界上发达国家中的佼佼者，其政治、经济、文化都居世界领先地位。美国虽然没有“思想政治教育”这一概念，但存在相当于思想政治教育的美国公民教育。 所谓美国公民教育，是指国家的一种教育形式，是美国所有的合法公民都有权享有的一种接受思想道德教育的权利，具有目的的隐蔽性、内容的渗透性和方式的实践性等显著特征[1]。公民教育是美国思想道德教育的核心内容之一。美国公民教育分为广义和狭义两种。广义的公民教育是指在现代社会里，培育人们有效地参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体；狭义的公民教育是指在养成参与国家或社会公共生活一分子必要知识的公民学科。在美国公民教育体系中，杜威的道德理论教育、柯尔伯格的道德发展阶段理论、拉斯等人的价值澄清理论、纽曼的社会行动模式以及伊斯顿等人的政治社会化理论[2]，都是美国学者不断探索研究出来的丰硕成果。因此，研究美国公民教育对提高我国思想政治教育的实效性具有重要的启示意义。 一、美国公民教育与我国思想政治教育的对比 在美国庞大的教育体系中很难看见“思想政治教育”的字眼，因为自美国成立以来，从社会到政府再到学校，一直把“思想政治教育”视为“公民教育”。美国公民教育注重培养有积极性、有影响力的公民。然而，在我国，思想政治教育是一项意识形态性很强的社会实践活动，尽管在不同的历史时期、不同的民族、不同的阶层，思想政治教育的内容、方法和形式都不尽相同，但思想政治教育在功能上都是一致的，即服务于不同的阶级、组织。从此意义的层面上来看，发展具有中国特色的社会主义思想政治教育是维护最广大人民的根本利益，促进社会主义现代化建设事业顺利进行的重要保障。纵观美国公民教育与我国思想政治教育，两个国度的此种思想教育在培养目标、教育内容、实施方式、领导组织评估形式上都有各自的特点。 (一)培养目标。美国公民教育在培养公民的目标上主要从以下三个方面出发。第一，培养全国公民了解国家政体的基本内容和准则，如国家宪法、行使权力机构、多元文化整体及功能、总统竞选及国家决策程序等，这被美国德育界认为是合格公民必备的起码条件；第二，培养公民参与意识和了解公民应承担的社会责任；第三，培养学生必备的道德品质，如自律、守信、诚实、自爱等为大多数德育工作者赞同的重要品德。 我国思想政治教育的培养目标是培养一代代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，是社会主义精神文明的体现，目的在于提高全民族的科学文化与思想道德素养。我国是社会主义国家，一直崇尚社会主义精神，因此我国思想政治教育的培养目标是带有共产主义色彩的共产主义理想与道德的内涵建设。相反，美国是资本主义国家，它的公民教育在一定意义上强调的是民主理念，不同于中国的共产主义理念。 (二)教育内容。美国公民教育的教育内容主要体现在思想道德教育方面，即美国精神和公民责任感的教育贯穿于美国公民教育的始终。美国政府为了培养对国家忠诚、遵纪守法的“好公民”，公民教育的核心教育内容包括历史教育、道德品质教育、法制教育、宗教教育等方面的教育。在历史教育中，美国是一个历史短暂的国家，但却以法律的形式规定各阶级各类学校都必须开设美国历史这门课程，通过历史教育培养学生的爱国主义精神，树立民族自尊心与自信心、责任感与使命感。历史教育也是美国爱国主义教育的重要内容，美国政府善于利用多种形式不断强化爱国主义教育，形成强烈的“美利坚民族意识”。在法制教育中，美国是一个崇尚自由的国家，同时又是一个拥有诸多法律条款，且社会秩序有条不紊的国家，是一个法制健全的国家，以培养遵守法律和忠于美国制度的公民为宗旨。宗教在美国人的精神生活中占有统治地位，美国人十分敬畏上帝，用上帝的震慑力量约束自己的行为举止，规范自己的道德操守[3]。 我国思想政治教育历来是共产党的优良传统和政治优势，在建设具有中国特色社会主义国家的过程中处于不容忽视的中心地位。我国的思想政治教育紧密结合国情，一直以马克思主义为指导思想，时刻坚持着党“一个中心，两个基本点”的基本路线，有着良好的政治教育纲领。教育内容涉及到政治理论、思想道德教育等多个领域，切实做到引导受教育者树立正确的人生观、世界观、价值观以及道德观，形成良好的价值取向。在政治观念上，不断突出爱国主义教育特色。我国思想政治教育体系的核心是实现集体主义价值观，而美国公民教育体系的核心是实现个人主义价值观[4]。 (三)实施方式。美国公民教育的形式多样、途径广泛，基本上可分为社会教育和学校教育两种实施方式。社会教育方面主要通过宗教、政党活动、大众传媒、社区社团、家庭教育等渠道进行实施；学校教育方面随时代的发展不断创新，教育形式也突显出多元化的特色。通过开设独立的公民教育课程，系统地对学生进行教育的同时有效地利用社会文化及传媒机构对学生实施公民教育。无论社会教育还是学校教育都在潜移默化地为美国公民灌输着资本主义的价值观念。
