大学宿舍是大学生学习、生活娱乐的重要场所之一，鉴于大学宿舍的重要性，我们组织了一次“大学宿舍同学关系调查”，以期在调查的基础上，由点及面，对大学生宿舍同学关系进行分析，进一步加强大学生宿舍中的思想工作。 本次调查研究的对象为高校在校的本科学生：2000级、2001级、2002级共三个年级。这次问卷调查完全是随机的，且样本量较大，能在较大程度上反映出大学本科生宿舍同学关系的基本状况。 一、大学宿舍同学关系状况 （一）宿舍是学习活动的主要场所 在相当长的时间里，人们一直认为宿舍就是学生休息的场所，把搞好宿舍卫生当作管理要务。从调查反映的情况来看，89.5%的同学平均每天呆在宿舍的时间（包括睡觉时间，但周末除外）都在8小时以上，而其中又以8-12小时居多，占62.8%。从调查对象的整体情况来看，除睡觉外，大学生宿舍主要从事的活动依次为：上网、玩电脑、与室友聊天、看书学习、整理内务、打牌、看电视等。而从在宿舍看书学习这一活动来看，女生比男生更倾向于在宿舍看书学习。由此可见，宿舍不仅是学生休息的场所，还是学习活动的主要场所。 （二）宿舍是人际关系的试验平台 广义上的人际关系是指人与人之间的各种关系，包括经济关系、政治关系等诸多方面，而本次调查中所指的人际关系是指宿舍同学之间在日常生活当中，在处理各种问题时所形成的关系，包括分工、合作和冲突等方面。调查显示，在问及“与宿舍同学交往的最重要条件”时，52.9%的同学选择了“性格是否相投”；而在问及“对某个同学有意见的主要原因”时，32.9%的同学认为是“无法接受对方的价值观念”，有22.4%的同学认为是“生活习惯差异过大”和“具体某件事情造成的印象”。这表明，彼此的性格、生活习惯、价值追求、现实利益和对方在某具体事件上给别人留下的印象等都是影响宿舍同学之间交往的重要因素。但是调查中也发现，60.9%的同学从来没有与室友发生过激烈冲突，24.1%的同学只有过一两次，只有一个同学常与室友发生激烈冲突（这一结果可能是因为在问卷设计时，用“你是否与室友发生过激烈的冲突”这种不恰当问法所造成的，没有考虑到对“激烈”一词可能有不同的理解）。这就说明，虽然同学之间因性格、生活习惯、兴趣爱好等不同，难免会出现摩擦，但宿舍又为同学们提高交往能力、处理好人际关系提供了一个试验平台。 （三）宿舍是反映学生思想动态的重要窗口 长期以来，人们普遍认为学生思想教育工作是以班级为基本组成单位进行的。但随着学科交叉的发展、学分制实施、学生自主支配的时间增多，同班同学的学习与生活的不同步现象日渐突出，以班级为单位的交往活动越来越少。从学生学习生活的角度来看，过去主要是用来休息的地方——学生宿舍，在思想教育工作中的地位却日益凸显出来，从一定程度上可以说，通过宿舍能直接反映出大学生的精神风貌，宿舍已成为进行思想教育工作的有效阵地。由于学生宿舍是大学校园中最基本的、相对固定的“单位”，长期生活在这样一个空间里的大学生必定会与周围其他的人及环境有着非常紧密的联系且互相影响，因此，学生的思想、人格和心理等问题会在宿舍中淋漓尽致地表现出来。 调查发现，睡觉前宿舍同学之间会就一个或几个话题展开热烈的讨论（名曰“卧谈会”），是他们经常上演的精彩节目。23%的宿舍几乎每天都开“卧谈会”，有47.1%的宿舍是“大概每周都有一两次”，有27.6%的宿舍是“很少开”，而从来不开的只有1.6%。“卧谈会”内容包含时事新闻、休闲娱乐、异性、学业前途等等。其中谈的最多的是异性、新闻和休闲娱乐。不过，男生和女生在“卧谈会”内容的排序上却具有比较大的差异。男生谈得最多的是新闻，接下来依次为异性、休闲娱乐、学业前途、同学之间的关系等，而女生是休闲娱乐、异性、学业前途、同学间的关系、新闻。可以说宿舍是学生素质和道德修养集中体现的空间，是反映学生思想和品行的重要场所，是反映学生思想动态的重要窗口。 （四）“室规”是协调室友和谐相处的纽带 俗话说“没有规矩，不成方圆”。调查表明，虽然只有26.4%的宿舍有明确成文的“室规”，但在问及“你和你的室友是否会定期打扫宿舍卫生”时，有57.6%的同学回答“会”。看来，规矩不一定非要成文不可，大家彼此之间心照不宣也未尝不行。在调查中还发现，62.8%同学认为，需要帮助时，会和室友分工合作；45.3%的同学认为，“室友们的相互关心”是宿舍生活中最吸引同学的地方；37.6%的同学认为，随着时间的推移，彼此能够接受或宽容各自不同的生活习惯、性格、兴趣爱好等，很容易形成以宿舍为单位的“小圈子”。 二、切实加强学生宿舍中的思想教育工作 鉴于宿舍的重要性，把传统思想教育工作难以兼顾的薄弱环节纳入到宿舍管理中来，主要应从以下几方面入手。 （一）以“育人”为本，改变以“物”为中心的宿舍管理模式
