师：随着电脑的普及，“网络大众化”不再是遥远的梦想。作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，快速发展的互联网已经日益成为现代人生活的重要组成部分，每天，有无数网民在网络虚拟空间里“轻舞飞扬”。 （投影呈现）中国网民数量 《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年6月底，中国网民规模达到4.85亿，较2010年底增加2770万人，增幅6.1%。报告显示，目前中国互联网普及率攀升至36.2%，较2010年提高1.9个百分点。中国手机网民规模为3.18亿，较2010年底增加了1494万人。手机网民在总体网民中的比例达65.5%，成为中国网民的重要组成部分。 师：4.85亿网民啊，何其庞大的数字！下面，让我们一起开展“网络与生活”综合性学习活动—— 活动一：轻唤一声网名 师：现代社会，许多人都有一个新颖独特的网名。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。阅读下面投影，请同学们为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名，并陈述取名的理由。 （投影呈现）网名拟取小贴士 取网名的基本原则。首先，符合自己的形象定位要求。网名是自己形象的直接传达，自己不喜欢的网名，怎算得上是好网名呢？网名首先要为你塑造一个你想要的形象；其次，要能吸引别人的注意力。人，天生想要成为众人视线的焦点。网名要取得容易记，含义动人，用字不俗，才能算是好网名。 从网名看格调。起网名既是知识的竞赛、智慧的较量，也是人品的检验、格调的测试。这是因为，但凡起名，大都包含了某种意思在里边，它直接或间接地映射出网民的审美情趣、思想境界和性格特点。可以这样说，网名就是一种人格化的脸谱。 生1：看了上述投影，我很受启发！我给自己取的网名是“我的地盘我做主”。这一网名引用广告词，鲜明表达自己是一个非常富有主见的人，能给人留下深刻印象。 你来插一句：________ 师：同学们拟取的网名不错哦！纵观当今网络，老师发现有些人起的网名实在不敢恭维：有的网名格调低下，以丑为美；有的网名侮辱他人，嘲弄社会；有的网名低级下流，不堪入目。拟取网名有两条底线不能逾越：一是道德，二是法律。同学们一定要牢记哦！ 活动二：一起来织“围脖” 师：2010年起，一种新型的信息分享、传播、获取平台进入了我们的生活，它就是微博，昵称“围脖”。 （投影呈现）微博的优势 微博之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 生1：微博确实好啊！我曾经看到过这样一句名言：“在微博客上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。” 师：是的，微型博客这种交流发布平台名人可以玩，普通人也可以玩。2010年10月27日起，新浪网微博推出中国首届“微小说”大赛。网友们通过微博，用这140字道尽了人生百态。请看老师搜集的一篇经典“微小说”。 （投影呈现）“微小说”欣赏 美国。“嗯……妈，有事吗？”“没事，就是挺想你。”“好啦好啦，很困，这边是凌晨，说多少次了，有时差。”“哦，我忘了，你接着睡，接着睡……”5分钟后。“哎呀，谁啊？又打电话！”“妞妞，我是你舅舅。你妈妈住的胶州路楼房着火了！”回拨。“妈！妈！快接电话啊！”“嘟嘟嘟嘟嘟……” 生2：好感人的小说啊！ 师：请同学们细读一遍，说说你从中读出了怎样的“人生况味”。 生3：我读出了一位母亲对女儿的爱。身处火灾之中，在生死关头，母亲没有想到财产啊，自己的安危啊，难以割舍的，是对大洋彼岸那位叫妞妞的女儿的不舍与牵挂。 你的感悟：________ 师：这是一篇表现灾难中亲情的“微小说”，篇幅短小，却意蕴丰富。同学们以后也可以多织“围脖”，学着搞点网络写作。 活动三：关注网瘾顽症 师：网络游戏的诞生让人类的生活更丰富，让人类的生活品质更高，让人类的生活更快乐。但是，网络游戏的负面影响也不容忽视。 （投影呈现）“网瘾少年”令人心痛 近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷于其中不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。“网瘾少年”，成为国家、社会、学校和家庭关注的焦点。广西15岁少年邓森山，为了能戒除网瘾，被家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是，仅仅13个小时之后，邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。 师：邓森山的死亡，引起了人们对“网瘾少年”问题的广泛关注。请大家以“跟帖”的形式把自己对此事的看法“秀”出来。
