[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1002-5707(2014)2-0015-06 民族思想政治教育作为政权或国家(尤其是多民族国家)有目的、有计划地对社会成员进行民族观教育，使其认同民族、民族共同体和国家的一项社会实践活动，包含着多方面的教育内容。民族思想政治教育的内容是根据一定的社会要求并针对受教育者的思想实际，经教育者选择设计后有目的、有计划、有步骤地输送给受教育者的关于民族观、民族理论、民族政策、民族认同、国家认同等方面的信息。教育内容作为民族思想政治教育的重要组成部分，是教育目的的具体化，是教育主体与客体进行互动的中介，是确定教育方法和原则的前提，也是增强民族思想政治教育实效性的基本条件。民族思想政治教育的主要内容包括马克思主义的民族观教育、国家观教育、宗教观教育、历史观教育和文化观教育等5个方面。民族思想政治教育这5个方面的内容有其内在的逻辑联系，他们一方面彼此相互联系不可分割，共同构成一个有机的整体；另一方面，每一项内容都有着丰富的内涵，彼此又相互区别。 一、马克思主义民族观教育 所谓民族观，就是社会成员对民族问题、民族现象的根本看法和观点，是一定的世界观在民族问题、民族现象上的表现。民族观的内涵十分丰富，既包括人们对民族和民族问题的基本看法，又包括人们对待和处理民族问题的态度和方法。马克思主义民族观是马克思主义关于民族和民族问题的根本看法和根本观点，是社会主义政党和国家制定民族政策、处理民族问题的理论依据和指导思想，也是人们正确认识民族、民族问题和正确处理民族关系的思想准则。马克思主义民族观的内容十分丰富，马克思主义民族观教育应该着重凸显以下内容。 (一)民族认同教育 民族认同是社会成员对自己民族归属的一种自觉认知。一般来说包括三个方面的内容：第一，民族认同是民族成员个体对自己族属的认知、选择和情感归属、依附，一旦获得认知，并进行族属的选择，这一个体便自觉不自觉地将民族记忆、文化价值观等进行内化与维持；第二，对同族成员相似性的认知和情感接纳，并形成“同族”的集体概念；第三，对民族差异、民族边界的觉察和主观认知。三种内涵实际上是一个过程的三个方面。个体归属感获得的同时便拥有了对民族集体的认知，对民族认知的同时即划分了己族与他族的边界。因此，对社会成员进行民族认同教育，首先要进行本民族的认同教育，使他们热爱本民族，了解本民族的发展史，熟悉本民族的文化和传统，愿意为本民族的经济社会发展做贡献，并在此基础上，不断提升其思想境界，升华为对中华民族的认同；其次是进行中华民族的认同教育。我国是由56个民族组成的统一多民族国家，进行中华民族的认同教育，就是要使他们认识到，我国各民族在历史迁徙、婚嫁以及碰撞、冲突甚至兵戎相见之后，交往范围总是不断扩大，融合程度总是不断加深，从而形成了你中有我、我中有你、交错杂居、共生互补的格局。伟大的中华民族就是在这个过程中形成和发展起来的；最后是要进行热爱各民族的教育，牢固树立“三个离不开”的思想观念，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。” (二)民族平等教育 坚持民族平等是马克思主义民族观的重要内容。马克思主义民族平等思想主要包括：第一，主张一切民族平等，就一个国家来说，是指国内各民族一律平等；从世界范围来说，是指各个民族国家之间一律平等。第二，主张各民族在权利方面完全平等，即不仅要实现各民族的政治平等，还要实现各民族经济社会领域的平等。第三，要实现真正的民族平等，就必须消灭一切阶级差别。第四，在社会主义国家里，还要采取积极措施，帮助弱小民族达到事实上的平等，发达民族不仅应该尊重形式上的民族平等，而且还要不惜牺牲自己的某些利益，去帮助和实现弱小民族在事实上的平等。既要反对“大民族主义”，也要反对狭隘民族主义。 (三)民族团结教育 民族团结教育的目的是使受教育者深刻认识到民族团结是夺取中国特色社会主义事业胜利的基本保证，是实现中国梦的基本保障，是建设和谐社会的必然要求，是构建平等、团结、互助、和谐新型民族关系的客观需要。当前加强民族团结教育，应当着力加强“两个共同”(即各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”)，“三个离不开”(即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”)，“四个认同”(即“对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同”)，“五个维护”(即“维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结”)的教育，使受教育者真正认识到“祖国统一、民族团结是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸”。 (四)中国共产党民族理论和民族政策教育 中国共产党的民族理论和政策，是中国共产党在马克思主义民族思想的指导下，根据中国国情和民族问题的具体实际，正确认识和处理民族问题、开展民族工作的基本原则和行为准则，是用马克思主义民族观处理民族问题的具体体现。中国共产党民族理论和民族政策的主要内容是：民族的产生、发展和消亡是一个漫长的历史过程；社会主义时期是各民族共同发展、繁荣的阶段，各民族间的共同因素在不断增多，但民族特点、民族差异将长期存在；我国现阶段的民族问题要在建设中国特色社会主义事业中逐步解决；国家统一是各族人民的最高利益，各族人民都有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；各民族一律平等，国家保障少数民族的合法权利和利益；各族人民要互相尊重，和谐相处，不断巩固各民族的大团结；各民族要加强互助合作，努力实现共同进步和繁荣；发展经济、改善生活是我国现阶段民族工作的主要任务，是解决其他各种问题的基础；民族区域自治是中国共产党对马克思主义民族政策的重大贡献，是解决我国民族问题的基本制度；不断提高各族人民的思想道德素质和科学文化素质，努力造就一支德才兼备的少数民族干部队伍；民族问题和宗教问题往往交织在一起，在处理民族问题时要注意贯彻党的宗教政策；等等。
