随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，国有企业被推上了市场轨道，进入了一个新的发展时期，企业思想政治工作也面临着许多新的课题。为保证企业在社会主义市场经济大潮中的振兴与发展，企业思想政治工作必须摆正位置、明确任务、找准载体。 一、摆正位置，是做好企业思想政治工作的前提 江泽民同志在中国职工思想政治工作研究会成立大会时指出：“愈是深化改革、扩大开放，愈是发展社会主义市场经济，就愈要适应新形势，全面加强和改进全党全社会的思想政治工作。”这就充分阐明了思想政治工作对社会主义市场经济的保障作用，同时，也为企业思想政治工作找准位置奠定了理论依据。 企业思想政治工作的位置从总体上说，就是服从服务于经济建设这个中心。首先，这是经济建设发展的客观需要。企业是社会主义市场经济的微观基础，是改革与经济发展的基本载体。企业走向市场、转换经营机制，一刻也离不开强有力的思想政治工作。实践告诉我们，企业思想政治工作与企业管理工作、技术工作相并列，都是完成经济建设任务的强有力的手段。单纯地抓经济工作，就会偏离大目标和大方向。同时，脱离了经济工作，思想政治工作将成为无源之水、无本之木，导致“空头政治”。 找准了位置，就要把思想政治工作渗透到经济工作的深层次和各个领域，贯穿到整个经济活动之中。要改变过去思想政治工作自我体系、自我循环、自我标准、自我服务的传统模式，改变那种政治与经济“两张皮”的现象。要把生产经营中的难点，当做思想政治工作的要点；把生产经营中存在的弱点，当做思想政治工作的重点；把生产经营中出现的问题，当做思想政治工作的关键。为此，就必须调整现存的思想政治工作运行机制和运行方式，实现思想政治工作和经济工作的统一。第一，实现工作目标的统一。思想政治工作目标要同经济工作目标相统一，要以经济工作目标来分解思想政治工作目标。第二，实现工作责任的统一。改变过去那种思想政治工作部门和经济工作部门各干各的、各负其职的做法，使经济工作部门和思想政治工作部门都来承担双重责任。第三，实现效益的统一。要把思想政治工作的效益纳入经济工作效益体系，努力增加政工价值在企业经济效益中的含量。第四，实现考核的统一。企业经济效益是经济工作成果和思想政治工作成果共同作用的体现。在衡量企业经济效益的过程中，要对经济工作与思想政治工作的投入产出进行同时考核，把思想政治工作由软指标变成硬指标，由软任务变成硬任务。 二、明确任务，是做好企业思想政治工作的关键 企业走向社会主义市场经济的轨道，为企业思想政治工作提出了新的任务和更高的要求。从总体上讲，企业思想政治工作要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，贯彻党的改革开放的路线、方针、政策，高奏爱国主义、社会主义的主旋律，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍。具体讲应抓好以下几项工作： 1.开展建设有中国特色社会主义理论的教育，使职工进一步解放思想、更新观念。建立社会主义市场经济体制，必然引起人们思想观念上的深刻变化，在职工队伍中有许多认识问题需要解决，有许多新的知识需要学习。建设有中国特色社会主义理论，是我们党在新的历史时期确定路线、方针、政策的理论基础，是更新观念、解放思想、统一认识的准则。只有认真学习这一理论，把握精神实质，才能正确贯彻执行党的路线、方针、政策，及时解决许多认识问题，把广大职工的思想高度统一起来。在学习建设有中国特色社会主义理论的过程中，要同学习社会主义市场经济理论知识结合起来，要同学习党和国家制定的方针、政策、法规等结合起来，使广大职工理论水平和思想素质不断提高，跟上迅速发展的新形势。 2.强化改革开放的宣传教育，增强广大职工的改革意识。党的十四届三中全会以来，我国加快了建立社会主义市场经济体制的步伐，改革开放进入了整体推进、重点突破的攻坚阶段，广泛地涉及了许多深层次的思想观念、制度创新、利益调整和具体操作的难点。由于改革打破了固有的思想观念、利益格局，有些改革措施可能在某些方面影响了一些职工的暂时利益，这些容易使职工产生不适应甚至误解。所以，强化改革开放的宣传教育，帮助职工正确地理解改革、认识改革，处理好国家、集体和个人三者之间的利益，积极地支持改革，自觉地参与改革，是十分必要的。 3.围绕企业的经济活动，开展经常性的形势任务教育，把广大职工的积极性调动起来。企业的中心任务是发展生产、提高经济效益。完成生产经营任务，最终要依靠广大职工群众，把职工的积极性调动起来，形成合力。坚持经常性的形势任务教育，就要把每个时期企业面临的内部形势和外部环境向职工交底，把企业制定的每项工作任务以及完成任务的措施和各种条件等向职工讲清楚，使职工在充分了解内外部形势的基础上，把个人的利益同企业的命运结合在一起，明确工作职责，端正劳动态度，齐心协力促进企业经济目标的实现。 4.坚持以爱国主义、社会主义为主旋律，进行理想道德教育，使职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要把爱国主义、社会主义教育同爱企业、爱工厂、爱岗位相结合，要把远大的目标同立足本职工作结合起来。理想、道德教育要突出社会公德、职业道德和法律法规教育，对青年职工要突出优良传统和创业精神教育。企业要制定出具体的行为道德规范，让职工知道倡导什么、反对什么，应该怎样去做。通过世界观、人生观、价值观的教育，使职工自觉树立集体主义意识，自觉抵制拜金主义、利己主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀，为社会和企业做出更大的贡献。
