思想政治教育活动的开展，总是以一定的环境存在为前提。环境是影响思想政治教育活动开展的外在条件和重要因素。传统思想政治教育环境是指包括自然环境与社会环境在内的现实环境。随着信息网络技术的飞速发展，思想政治教育环境正发生着深刻的变化。以互联网为传播载体的网络文化，给人类带来了一种全新的生存方式一网络数字化生存。这使得思想政治教育环境不再仅仅是单一的现实环境，还应当包括虚拟的网络环境。研究互联网络给思想政治教育带来的新的环境因素（包括积极的与消极的），不仅有利于丰富和完善思想政治教育环境理论，还有利于思想政治教育者扬优汰劣，努力建设信息时代思想政治教育工作的良好环境。因此，加强这方面的研究，具有极强的理论意义与现实意义。 一、互联网给思想政治教育创造了积极的环境 1.高容量的信息环境。传统思想政治教育之所以缺乏吸引力和感染力的一个重要原因，就是因为教育者所掌握的信息量十分有限，并且内容陈旧，不能很好地吸引受教育者的注意，难以激发他们情绪的“兴奋点”与“敏感点”。互联网高容的信息环境能使教育者摆脱这种困境。互联网所承载的信息量巨大。它将世界优秀的文化遗产、领先的科技成果以及最新的时事报导等各个领域的知识囊括其中。目前，互联网信息储备量已经超过了世界上最大的图书馆的容量。互联网的开放性和超时空性，可以使人们方便快捷和无限制地查寻、搜集、积累所需信息。这就为思想政治教育者提供了一个取之不尽、用之不竭的信息资源宝库，充实了思想政治教育内容。 2.平等的交往环境。在传统的思想政治教育过程中，教育者掌握着信息的发布权，联通教育者与受教育者的是单向式的“你讲我听，你打我通”的权威主义教育模式。这种模式中的教育者往往以居高临下的态度面对受教育者，无形中拉大了二者之间的距离，不利于调动受教育者的积极性和主动性。在网络环境中，这种窘迫的状况却能有效地得以避免。一方面，网络具有隐藏性，人们无需表露真实身份便可以上网。这有利于人们敢于敞开心扉地交谈。另一方面，网上信息的流动是互动的，上网者完全可以按照自己的意愿发布信息、接收信息。因此，网络的这种平等环境对受众有种无形的亲和力，更容易被人接受。 3.及时的预警环境。思想政治教育的一个重要任务就是要及时了解和掌握群众的心理情绪和思想动态，尽早发现问题，预测可能会出现的事态，为维护社会稳定服务。互联网的匿名性与开放性特点，为思想政治教育提供了这样一个有效的预警环境。在网上，人们可以将自己的所思所想，以信息的形式通过网络论坛(BBS)、网络聊天(IRC、ECQ)以及收发电子邮件(E-mail)等形式表达出来。当某一种言论在网上频繁出现，并且伴随网民过激的情绪化意见时，就为思想政治教育者传递有价值的信号。这时，思想政治教育者要主动快速地分析这些信号背后隐藏的网民的需求、欲望和动机，以便及时发现问题，做好群众的思想引导工作，将问题解决在萌芽之中。 4.个性化的服务环境。传统思想教育的一个弊端，就是无视受教育者需要，一味强调思想政治教育的社会价值，忽视甚至压抑受教育者的个体价值。在教育过程中，主要表现为不管不问教育者生硬的说服教育究竟能在多大程度上满足受教育的者需要，并为他们接受。这样的教育方式最终导致思想政治教育效果大打折扣。互联网的极具个性化的服务环境却能极大地满足个体的需求，有利于个人价值的实现，为个体价值的展现提供了一个服务平台。例如，网民可以登陆一些文化教育网站，“参观”世界著名的博物馆、艺术馆、图书馆以及旅游胜地，积极地改造自己的文化价值观。可以通过访问我国的奥运筹备网址，积极地参与到国家大事的建设中，无形中接受爱国主义教育。网络所塑造的这种极具个性化的服务环境，极大地增强了思想政治教育的吸引力与感召力。 二、互联网给思想政治教育带来的消极环境 1.多元的文化环境。互联网海纳百川，促进了来自不同地域的文化之间的交流与融和。然而在这种多元文化并存的环境中，各种文化展示自我的程度不可避免地面临网络技术本身的设置屏障。由于互联网发源于美国并兴盛于美国，以美国为首的西方国家才是互联网上的真正主宰者。身处网络就必然会面对东方文化与西方文化、民族文化与外来文化的矛盾与冲突，甚至不得不接受西方强势文化与文化霸权的挑战。在互联网上，要比其它任何地方更容易使人们面临西方异质文化的侵略。在这种复杂的文化环境中，有些人的世界观、人生观发生错位，传统的伦理道德、价值观念受到侵蚀，更有甚者将西方的拜金主义、享乐主义、极端个人主义当成了自己人生的目标。这些均给思想政治工作带来了难度，不利于弘扬我国的主旋律文化。 2.潜隐的政治环境。在信息时代，对一种信息传播方式的掌握，就意味着对一种思想文化拥有强大的支配权。以美国为首的西方敌对势力正是凭借他们强大的信息资源，悄然在全球建立他们的政治文化扩张网络，竭力推行他们的政治文化、政治理念、政治意识形态等，妄图以此来降低我们的民族认同感，削弱我们的社会主义公共价值观与政治观，使群众迷失正确的方向，最终达到他们“西化”与“分化”的目的。可以说，互联网上的文化交锋，实质上就是一场政治思想、意识形态的颠覆与反颠覆的斗争。我国由于网络技术的相对落后，对信息的控制力与屏蔽能力都十分有限。这使得我国在对西方敌对势力意识形态的主动攻击面前，明显处于弱势地位。因此，我们要想打赢这场没有硝烟的战争，任重而道远！
