党的思想政治工作是一门科学。既有自身的研究领域、工作对象和特点、规律，也有必须遵循的基本原则。经过多年来的实践，笔者认为，加强和改进新形势下的思想政治工作需注意坚持和把握以下几项基本原则： 原则之一，物质鼓励与精神鼓励相结合。加强思想政治工作的根本目的是调动广大群众的积极性。在加快改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，由于人们的政治素质、业务能力和知识水平不一，对社会的贡献、做出的工作实绩就存在很大差异，积极鼓励其中贡献、政绩突出者，可以褒扬先进，鞭策后进，进一步激发广大群众投身改革和建设的积极性和创造性。鼓励应坚持物质鼓励与精神鼓励相结合。物质鼓励（包括颁发奖金、奖品）是物质利益原则在思想政治工作中的具体运用。否定物质利益、取消物质鼓励，就会造成干多干少一个样，干好干坏一个样，严重挫伤群众的积极性。对为社会提供了超额劳动量的先进生产者、工作者，实行必要的物质鼓励。但在实行物质鼓励的同时，更应重视精神鼓励。所谓精神鼓励，就是运用表扬先进、给予荣誉等办法，包括发给奖状、奖牌和授予各种荣誉称号等。物质鼓励和精神鼓励是相辅相成、互为补充的。思想政治工作如果脱离了物质鼓励的原则，就不能收到应有的效果，但物质鼓励脱离了精神鼓励，单纯搞奖金或其他物质刺激，就会诱发人们“一切向钱看”，腐蚀干部职工队伍。群众的积极性也并不是单纯依靠奖金、物质来提高。单靠奖金、物质调动起来的积极性，是不巩固、不持久的。“人是要有一点精神的”。进入发展社会主义市场经济时期，不能失去精神支柱。精神鼓励在任何情况下都是不可缺少的。这是我们党在长期的思想政治工作中积累的一条十分宝贵的经验。 原则之二，解决思想问题与解决实际问题相结合。思想政治工作的首要任务是解决人的思想问题。思想问题包括思想认识问题和思想意识问题。思想认识问题主要是指对中央的决策部署和新近出台的各项重大改革措施的看法。解决思想认识问题，当前要按照中央的要求，对广大群众集中进行一次广泛深入的形势教育、改革开放教育和有关方针政策教育，帮助大家加深对十五大精神的理解。引导群众从国际大环境、改革开放大格局、社会发展大进程看形势，从切身体会和身边变化看形势。思想意识问题，是指人的思想品质、动机、道德和其他意识观念等，解决思想意识问题，就是帮助人们克服各种错误的思想意识。比如，克服自私自利、损人利己思想；贪图享受、好逸恶劳思想；爱出风头、争名夺利思想；心胸狭窄、忌贤妒能思想；目无组织、自由主义思想等等。人的思想意识问题，归根到底是个世界观问题，改造世界观是一项长期任务。解决思想意识问题需做大量的艰苦细致的工作。 解决思想问题同解决实际问题结合，就要为群众办实事，着力解决群众生产、生活中的紧迫问题。人们之所以会出现各种各样的思想问题，除了部分纯属认识问题和思想意识问题外，在很多情况下都是由实际问题引起的。如果只讲大道理，不解决实际问题，思想教育工作就缺乏说服力和感染力。当前解决群众的实际问题，必须把下岗职工的生活安排和再就业工作扎扎实实地抓好。及时了解他们的具体困难，给予实实在在的帮助。还要落实支援贫困地区、帮助特困生入学等各项扶贫帮困措施。同时，对于群众中具体出现的住房、工作、生活困难，以及家庭不和、邻里矛盾等方面问题也不能忽视。只有真正把解决思想问题同解决群众的一个个具体问题结合起来，才能发挥思想政治工作的威力，并取得实际成效。 原则之三，思想政治工作与各项具体业务工作相结合。结合具体业务做好思想政治工作，必须把思想政治工作渗透到经济建设的各项业务工作中去，针对经济、业务工作的重点、难点和热点，开展思想政治工作。发展市场经济，各行各业都有自己的业务，思想政治工作与业务工作结合，就要渗透到工业、农业、科技、文化、教育等各个方面和领域。以卓有成效的思想政治工作来保证本单位经济、业务工作的完成。实现思想政治工作与各项业务工作的有效结合，需要各级领导和广大党务工作者熟悉本单位的经济、业务工作，包括懂得一点市场经济的经营管理知识、生产技术知识和有关的科学文化知识等。党务干部只有成为既懂党务，又懂经济、业务的复合型干部，才能紧扣本单位的经济、业务工作中心，做好群众的思想政治工作。 原则之四，经常性的普遍教育与有重点的个别教育相结合。思想教育应注重经常性教育，切勿抓一阵、丢一阵，紧一阵、松一阵。经常性教育主要面向全体干部群众。方法可采取大会动员、事迹报告、党课教育、专题讲座。也可集中组织讨论上级的重要通报和重大案例。经常性教育具有系统性、广泛性的特点，各级党政领导要很好地掌握和运用。特别要注意根据新的形势、任务，组织安排好每个时期的教育内容，使经常性教育常教常新，富有成效。但在重视经常性教育的同时，不可忽视有重点的个别教育。所谓有重点，就是要抓好重点对象和重点问题的教育。比如，有的同志思想上产生大的滑坡，有的出现不廉洁行为，有的违反党纪政纪等等。对这些同志本单位或上级领导应重点进行谈话教育，帮其提高认识，启发觉悟，引以为戒。要十分重视抓好处以上领导干部的教育，促使其以身作则，在各方面发挥好示范表率作用。
